Editorial الافتتاحية 

       

أهلا برواد هذا الموقع ومتابعيه

يقدم لكم هذا الموقع جملة من الخدمات ذات العلاقة برعاية المجتمع التلمذي . فهو مجال مفتوح للتلاميذ للإبلاغ على حالات العنف أو السلوكيات الخطرة والمخلة التي يتعرضون لها أو يلاحظونها سواء داخل مؤسساتهم التربوية أو في محيطها . وإلى ذلك ، فمنصتكم هذه تفاعلية نبلغكم من خلالها بنتائج متابعتنا لكل مشاغلكم وملاحظاتكم ومقترحاتكم حيث أننا نعتمد أسلوب خدمات القرب الرقمية التي تمكنكم في أي وقت من التواصل معنا .

ويقدم  هذا الموقع خدمات أخرى على غرار التوعية والتحسيس باليات مقاومة العنف المدرسي والإنقطاع عن الدراسة والمخاطر الرقمية ، وذلك من خلال إتاحة دروس على الخط في هذه المواضيع وغيرها المتعلقة بكيفيات الإندماج التلمذي إجتماعيا وإقتصاديا وثقافيا ومناهج التربية على قيم المواطنة والمبادرة الفاعلة .

وتجدون بالموقع رصدا للأوضاع التربوية في كامل الجهات في المسائل محل إهتمام المركز والتي يعاينها أعضاء الشبكات المواطنية الجهوية والمؤطرين التربويين المحليين التابعين لمشروع رعاية المجتمع التلمذي .

ويتيح الموقع معالجات حقيقية للإشكاليات التلمذية سواء عن طريق المؤطرين التربويين الذين يمكن التواصل معهم من خلال هذه المنصة أو مباشرة بالمحليات ، أو عن طريق المناهج التثقيفية الإرشادية حيث تتضمن المنصة الإلكترونية ركنا خاصا بترسيخ ثقافة المواطنة والتجذر والإنفتاح والتسامح وقبول الاخر والتدرب على التفكير الإيجابي وإكتساب مهارات متنوعة يتم التعرف عليها تدريجيا من خلال متابعة الموقع . وبالإضافة إلى ذلك تتجه معالجات الأوضاع التلمذية إلى إنجازالمسوحات الميدانية للوضع التربوي من ناحية تشخيص الظواهر الخطرة في المحيط المدرسي ومدى إنتشارها. وهذه الظواهر لا تتعلق فقط بالسلوكيات المحفوفة بالمخاطر والعنف المدرسي والإنقطاع عن الدراسة وإنما تشمل أيضا الأوضاع الإجتماعية ( كالفقر والخصاصة ) والأوضـاع الإقتصــادية ( كالوضع المعيشي والبنية الشغلية ) ووضع البنية التحتية ( كحالة المؤسسات التربوية ووضعيات المسالك المؤدية إلى هذه المؤسسات ) ووضعية البرامج التعليمية والتي تمثل كلها أسبابا عميقة للظواهر الخطرة بالمدارس ومحيطها . كما يقدم الموقع دراسات المركز وجملة بحوثه حول اليات رعاية المجتمع التربوي والمحافظة عليه وتنقيته من كل الشوائب .

تلك هي إذن بسطة موجزة حول هذا الموقع الريادي والأول من نوعه على الصعيد العربي والإقليمي ، مع التنويه بتوجه فريق عمل المركز إلى منح حوافز متعددة وهامة للتلاميذ المواظبين على متابعة هذه المنصة الرقمية . فلا تترددوا ، تلاميذا وأولياء ومربين وكل المعنيين بالشأن التلمذي ، في تخصيص بعض الوقت يوميا لمتابعتنا . ولمزيد من التفاصيل حول مشروع رعاية المجتمع التلمذي ، نقدم لكم عرضا في الغرض بالية power point . ونرجو متابعة طيبة ومفيدة ومكثفة من طرف الجميع حتى تتحقق الإستفادة التي نطمح إليها وهي بناء مجتمع تربوي سليم ، متحضر ، متضامن ومنفتح إيجابيا على

Éditorial

Bonjour tout le monde,

Ce site vous offre un certain nombre de services liés à la prise en charge de la communauté étudiante. C’est un champ ouvert aux étudiants et aux élèves pour signaler les cas de violences ou de comportements dangereux et perturbateurs auxquels ils sont exposés ou observés, que ce soit au sein de leurs établissements d’enseignement ou dans leur environnement. De plus, votre plateforme est interactive, à travers laquelle nous vous informons des résultats de suivi de toutes vos préoccupations, commentaires et suggestions, car nous adoptons la méthode des services de proximité numérique qui vous permet à tout moment de communiquer avec nous.

Ce site propose aussi des services tels que la sensibilisation aux mécanismes de résistance à la violence scolaire, au décrochage scolaire et aux dangers du numérique, en proposant des cours et des conseils en ligne sur ces sujets. D’autres services liés aux modalités d’intégration sociale, économique et culturelle des élèves. Des programmes sur les valeurs de citoyenneté et d’initiatives d’inclusion sont aussi abordés.

Sur le site, vous trouverez un suivi de la situation éducative dans toutes les régions. Ces situations sont examinées par les membres du réseau civiques régionaux et les coachs éducatifs locaux affiliés à notre projet.

Le site apporte de réelles solutions aux problèmes des élèves et des étudiants, que ce soit par l’intermédiaire des encadrants pédagogiques joignables via cette plateforme ou directement dans les localités, ou via les cursus d’orientation pédagogique. La plateforme électronique constitue un espace privilégié pour consolider la culture de la citoyenneté, l’enracinement, l’ouverture, la tolérance et l’acceptation de l’autre. Se former à la pensée positive et acquérir diverses compétences qui se reconnaissent progressivement en suivant les programmes du site. Par ailleurs, le traitement des conditions des élèves tend à compléter les enquêtes de terrain sur la situation éducative en termes de diagnostic des phénomènes dangereux en milieu scolaire et de l’étendue de leur propagation.

Ces phénomènes ne sont pas seulement liés aux comportements à risque, à la violence scolaire et au décrochage scolaire, mais incluent également les conditions sociales (telles que la pauvreté et le dénuement), les conditions économiques (telles que les conditions de vie et la structure du travail), la situation des infrastructures (telles que l’état des établissements d’enseignement et les conditions des voies d’accès à ces établissements) et l’état des programmes d’enseignement, autant de causes profondes de phénomènes dangereux dans les écoles et leur environnement. Le site présente également les études du centre et ses recherches sur les mécanismes de prise en charge de la communauté éducative, de sa préservation et de sa protection contre toutes actions de dénigrement.

Ceci est donc un bref résumé de nos objectifs, à travers ce site pionnier car c’est le premier du genre aux niveaux arabe et régional. Notons que l’équipe de travail du centre a adressé de multiples et importantes incitations des étudiants et élèves pour les inviter à suivre notre plateforme. N’hésitez pas donc, élèves, parents, éducateurs, et tous ceux qui sont concernés par la vie scolaire de l’élève, à consacrer un peu de temps au quotidien pour nous suivre.

                                                                                                      Le comité de direction

Les commentaires sont fermés.